Pelatihan inovatif alat peraga sains: Mengasah keterampilan Abad 21 melalui Arduino

Abstract

Pelatihan alat peraga sains berbasis Arduino dilaksanakan di SMAN 19 Kota Bekasi dengan 57 peserta dari kelas XII MIPA. Tujuan kegiatan ini adalah mengenalkan penerapan mikrokontroler dalam pembuatan media pembelajaran sains yang interaktif. Pelatihan dilakukan melalui tiga tahapan: paparan materi mengenai dasar-dasar Arduino, demonstrasi penerapan berupa Palang Pintu Otomatis dan Jemuran Otomatis, serta praktik sederhana dengan program blink LED. Siswa mendapatkan pengalaman langsung dalam pemrograman mikrokontroler sekaligus pemahaman keterkaitan teknologi dengan kehidupan sehari-hari. Antusiasme terlihat dari partisipasi aktif peserta dalam diskusi dan praktik. Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan literasi teknologi siswa, tetapi juga mendorong kreativitas mereka dalam merancang alat peraga inovatif yang mendukung pembelajaran sains di sekolah menengah. Pelaksanaan kegiatan berjalan sukses dengan respon peserta yang sangat baik. Peserta workshop menunjukkan tingkat kepuasan yang sangat tinggi terhadap seluruh aspek pelatihan. Dengan skor tersebut, workshop ini berhasil memberikan pengetahuan dan keterampilan praktis yang relevan dengan kebutuhan pengajaran di sekolah

Keywords

Arduino Alat peraga sains Pelatihan Palang pintu otomatis Jemuran otomatis

References

A. B. C. Waruwu and D. Sitinjak, "Penggunaan Multimedia Interaktif dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Pembelajaran Kimia," J. Pendidik. MIPA, vol. 12, no. 2, Art. no. 2, June 2022, doi: 10.37630/jpm.v12i2.589

I. Saputri and F. Fatmawati, "Permasalahan Pengelolaan Sarana dan Prasarana dalam Pendidikan," Innov. Multidiscip. Educ. J., vol. 1, no. 1, Art. no. 1, May 2024, doi:
10.61476/95kesa76

"Media Pembelajaran - Azhar Arsyad," Rajagrafindo Persada. Accessed: July 02, 2025.

Faradiba, "Pelatihan Pembuatan Alat Peraga Motor Listrik Sederhana Kepada Siswa Di Sma Darussalam Ciputat," J. Comunità Serv. J. Terkait Kegiat. Pengabdi. Kpd. Masy. Terkhusus Bid. Teknol. Kewirausahaan Dan Sos. Kemasyarakatan, vol. 5, no. 1, pp. 1078-1091, Apr. 2023, doi: 10.33541/cs.v5i1.4592

F. E. Wulandari, "Pengaruh model pembelajaran berbasis proyek untuk melatihkan keterampilan proses mahasiswa," Pedagog. J. Pendidik., vol. 5, no. 2, pp. 247-254, 2016, doi: 10.21070/pedagogia.v5i2.257

F. Faradiba et al., "Pelatihan Pembuatan Alat Peraga Motor Listrik Sederhana kepada Siswa di SMA Darussalam Ciputat," J. Comunità Serv. E-ISSN, vol. 2656, p. 677X.

F. Faradiba et al., "Pelatihan Pemberdayaan Sampah Plastik Menjadi Mainan Edukatif di Kelurahan Cawang," Abdimas Galuh, vol. 6, no. 2, Art. no. 2, Sept. 2024, doi:
10.25157/ag.v6i2.15634

"STEM: Science, Technology, Engineering, and Mathematics | SpringerLink." Accessed: July 02, 2025.

N. D. Malau et al., "Magnetic Train Training to Increase Teacher Creativity at Manahan Christian Elementary School, Solo," ABDIMAS J. Pengabdi. Masy., vol. 7, no. 3, pp. 1175-1184, 2024, doi: 10.35568/abdimas.v7i3.4940

R. S. A. Ananingtyas, R. E. Sakti, M. H. Hakim, and F. N. Putra, "Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Arduino pada Pembelajaran STEM dalam Meningkatkan Literasi Sains dan Digital," Briliant J. Ris. Dan Konseptual, vol. 7, no. 1, pp. 178-186, Feb. 2022, doi: 10.28926/briliant.v7i1.795

M. Mukhlisin, I. Irvawansyah, and F. Azis, "Rancang Bangun Modul Media Pembelajaran Arduino," JouLE J. Electr. Eng., vol. 2, no. 1, pp. 88-93, Apr. 2021.

"Efektivitas Media Pembelajaran Magnetic Field Meter Berbasis Arduino Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Sma/Ma | Karst: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya." Accessed: Aug. 27, 2025.

M. Masyruhan, U. Pratiwi, and Y. Al Hakim, "Perancangan Alat Peraga Hukum Hooke Berbasis Mikrokontroler Arduino Sebagai Media Pembelajaran Fisika," SPEKTRA J. Kaji. Pendidik. Sains, vol. 6, no. 2, p. 134, Oct. 2020, doi: 10.32699/spektra.v6i2.145

S. Zubaidah, "STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics): Pembelajaran untuk Memberdayakan Keterampilan Abad ke-21".

I. H. Mu'minah, "Studi Literatur: Pembelajaran Abad-21 Melalui Pendekatan Steam (Science, Technology, Engineering, Art, And Mathematics) Dalam Menyongsong Era Society 5.0," Pros. Semin. Nas. Pendidik., vol. 3, pp. 584-594, Oct. 2021, doi:
10.31949/be.v5i1.2105

"Pelatihan Pembuatan Alat Peraga Motor Listrik Dan Pembangkit Listrik Tenaga Surya Sederhana Kepada Siswa Di SMA Yadika 9 Bekasi | Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara." Accessed: Aug. 27, 2025.

A. Yusuf, A. Tafrikhatin, J. Sumarah, and N. N. Hudaifah, "Media Pembelajaran Sensor Berbasis Arduino Uno Untuk Pembelajaran Mikrokontroler Pemula," JASATEC J. Stud. Automot. Electron. Comput., vol. 3, no. 1, pp. 15-26, July 2023, doi: 10.37339/jasatec.v3i1.1403

S. S. Lumbantobing, F. Faradiba, D. J. Prabowo, M. Sianturi, and T. Guswantoro, "The Effect of Project Based Learning Integrated STEM to Increase Science Process Skill," J. Pendidik. Fis. Dan Teknol. JPFT, vol. 8, no. 2, pp. 299-305, 2022, doi: 10.29303/jpft.v8i2.4439

http://dx.doi.org/10.28989/kacanegara.v9i2.3341

Article Metrics

Abstract view: 0 times

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Refbacks

• There are currently no refbacks.