Etnomatematika pasar barter Wulandoni, Lembata, Nusa Tenggara Timur

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aspek matematis yang memiliki hubungan erat dengan Pasar Barter Wulandoni yang terletak di Desa Wulandoni, Kecamatan Wulandoni, Kabupaten Lembata, Provinsi Nusa Tenggara Timur, serta memberikan gambaran umum tentang aktivitas masyarakat Wulandoni di pasar barter tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah masyarakat Desa Wulandoni. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakan Wulandoni menggunakan aturan monga, yaitu enam hasil pertanian dapat ditukarkan dengan satu potong ikan atau satu tempurung garam atau satu genggam kapur.Pengungkapan aspek matematis dalam Pasar Barter Wulandoni, yaitu aktivitas counting dengan aturan monga, locating adalah di Kecamatan Wulandoni, Kabupaten Lembata, Provinsi Nusa Tenggara Timur. Aktivitas measuring dalam pasar barter adalah dengan mengukur besaran barang yang dibarter, aktivitas designing bahwa Pasar Barter ini dilakukan di tanah lapang berbentuk segi empat, aktivitas playing yaitu kegiatan barter dilakukan dengan menyenangkan, aktivitas Explaining adalah dengan menerangkan kondisi barang yang akan dibarter.

Keywords

etnomatematika, barter, pasar barter

Full Text:

Article (Bahasa Indonesia)

References

N. Arianty, "Analisis Perbedaan Pasar Modern dan Pasar Tradisional Ditinjau dari Strategi Tata Letak (Lay Out) dan Kualitas Pelayanan untuk Meningkatkan Posisi Tawar Pasar Tradisional," Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis, vol. 13, no. 1, pp. 18-29, 2013.

Salmiyati, A. Rahman, Rifal and Ahmadin, "Budaya Barter dalam Pusaran Globalisasi Pasar di Selatan Pulau Lembata Nusa Tenggara Timur," Jurnal Puslitjakdikbud Kemendikbud: Kebudayaan, vol. 14, no. 2, pp. 1-11, 2019, doi : 10.24832/jk.v14i2.267

B. A. B. Firdaus, S. A. Widodo, I. Taufiq and M. Irfan, "Studi Etnomatematika: Aktivitas Petani pada Dusun Panggang," Jurnal Derivat, vol. 7, no. 2, pp. 85-92, 2020, doi : 10.31316/j.derivat.v7i2.983

I. Kunang, G. S. Bito and M. Wali, "Konten Matematika Sekolah Dasar pada Alat dan Proses Pembuatan Kain Tenun Masyarakat Kedang di Pulau Lembata," Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, vol. 3, no. 2, pp. 224-231, 2022, doi : 10.37478/jpm.v3i2.1539

Z. M. Nuh and Dardiri, "Etnomatematika dalam Sistem Pembilangan pada Masyarakat Melayu Riau," Kutubkhanah: Jurnal Penelitian sosial keagamaan, vol. 19, no. 2, pp. 220-238, 2016.

A. Wahyuni and S. Pertiwi, "Etnomatematika dalam Ragam Hias Melayu," Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 3, no. 2, pp. 113-118, 2017, doi : 10.33654/math.v3i2.61

E. Fajriyah, "Peran Etnomatematika Terkait Konsep Matematika dalam Mendukung Literasi," Prisma: Prosiding Seminar Nasional Matematika, vol. 1, no. 1, pp. 114-119, 2018.

R. Puspitasari, A. Rinawati and A. Pujisaputra, "Pengungkapan Aspek Matematis pada Aktivitas Etnomatematika Produksi Ecoprint di Butik El Hijaaz," Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 10, no. 3, pp. 379-390, 2021, doi : 10.31980/mosharafa.v10i3.851

N. Fajriah, Y. Suryaningsih, Zainuddin and R. Masriani, "Eksplorasi Etnomatematika Budaya di Lingkungan Lahan Basah sebagai Sarana Mengembangkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik," EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 9, no. 2, pp. 121-130, 2021, doi : 10.20527/edumat.v9i2.11858

http://dx.doi.org/10.28989/cakrawala.v1i2.1419

Article Metrics

Abstract view: 301 times
Download     : 257   times

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Tweet

Refbacks

• There are currently no refbacks.